能源与可持续发展政策
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ESPBS课程

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120个学分

能源和可持续发展政策项目是为对能源生产和管理、可持续发展管理、国内外能源和可持续发展政策分析感兴趣的人士设计的许多其他与能源和可持续发展相关的职业

能源与可持续发展政策的文学学士和理学学士有相同的专业规定和额外的课程,以及相同的通识教育要求。有关此通用课程的完整列表,请参阅课程。其余的要求是特定于每个学位。的理学学士要求描述如下,并在推荐的学术计划为ESPBS

在选择最能满足你需求的ESP课程时,我们鼓励学生考虑个人兴趣和优势、职业抱负以及你对研究生院的计划。对于那些有学习经验的人,早期课程的适用性与学位要求也可能是一个考虑。欲了解更多信息,请访问先前学习的学分页面

一旦你被录取,你的ESP顾问将帮助你评估转到宾夕法尼亚州立大学的课程如何计入ESP学位要求。

批准的课程列表

下面列出的课程是预先批准的,以满足ESP BS支持类别的课程要求。其他课程也可以申请。如果你想选一门不在这个列表上的课程,以满足ESPBS支持类别,请在选这门课之前联系你的学术顾问。欲了解世界校园课程的完整列表,请访问www.worldcampus.psu.edu并点击课程目录(在页面顶部)。

为满足ESP支持课程要求而开设的课程通识教育的名称也可计入通识教育要求。

所有课程的注册是基于可用性,并可能受到其他课程要求的限制。ACCT、B A、ENTR、FIN、I B、MGMT和MKTG的课程在开课前一个月向ESP学生开放。建议学生提前计划,考虑先决条件,并与学术顾问密切合作。

辅助课程及相关领域:

6学分能源和科学

能源与科学-与能源相关或GN (自然科学)知识域
课程 描述
包钢003 环境科学
杂志011年 我生物课
杂志110年 生物学:基本概念和生物多样性
杂志120 植物,地方和人
地球103年 未来的地球:预测气候变化及其对下一个世纪的影响
地球104年 气候、能源和我们的未来
地球107年 海岸过程、危害和社会
地球109年 页岩能源发展基础
地球111年 《水:科学与社会
EGEE 110牛 环境、健康和安全
EGEE 439 生物质来源的替代燃料
地理的430 人类环境利用
地理的431 水资源地理学
010年的今天 标题背后的物理学
MICRB 106/107 基础微生物学
101年土壤 介绍土壤科学

6学分分析和技术

分析和技术-能源分析或计算机/技术或经济分析或GQ (量化)知识域
课程 描述
390年中科院 定性研究方法
CMPSC101 c++编程导论
经济333 国际经济
高速460 地质资源评价与投资分析
是110年 信息、人员和技术
是140年 应用程序开发简介
数学110 微积分技巧I
管理信息系统204 商业信息系统概论
SOC 207 社会学研究方法
SRA 111 安全与风险分析导论

6学分商业与管理

商业和管理-广泛涉及商业和管理,包括会计,金融,营销和战略
课程 描述
ACCTG 211 决策的财务和管理会计
ACCTG 404 管理会计:经济视角
英航250 小型企业管理
英航321 商业专业人士的当代技能
英航322 商务谈判技巧
EBF 301 全球金融为地球,能源和材料工业
翅片301 公司财务
HLS 475 关键基础设施保护
IB 303 国际业务操作
l 100年 就业的关系
l 201年 雇佣关系:法律与政策
l 401年 劳动管理关系法
l 426年 组织中的人员配备和培训策略
管理301 管理的基本概念
MKTG 220 销售技巧入门
MKTG 301 w 市场营销原理
OLEAD 100 介绍领导
OLEAD 409 领导力发展:终身学习的观点
OLEAD 410 全球背景下的领导力
OLEAD 464 团队和组织领导的沟通技巧
OLEAD 465 集体决策
PUBPL 201 国土安全概论

3学分道德、领导和沟通

道德,领导,沟通-广泛涉及道德,领导和沟通,包括外语
课程 描述
英航243 商业的社会、法律和伦理环境
352年中科院 组织沟通
404年中科院 冲突解决与谈判
475年中科院 公共演说研究
通讯100 大众传媒与社会
通讯180 电子媒体及电讯概览
通讯403 大众传播定律
通讯405 交通政治经济学
英格兰215年 文章写作导论
l 460年 人力资源伦理
l 464年 团队和组织领导的沟通技巧
OLEAD 100 介绍领导
OLEAD 409 领导力发展:终身学习的观点
OLEAD 410 全球背景下的领导力
OLEAD 464 团队和组织领导的沟通技巧
OLEAD 465 集体决策
菲尔103/103W 介绍了道德
105年菲尔 法律哲学与法律伦理学导论
119年菲尔 伦理领导

选修课

为达到120学分的要求,选修必要的课程
一般来说,0 - 11学分,这取决于学生以前的课程和相关因素。